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第46章 改革教育(第2/2 页)

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问云程局长,为何出尔反尔?方才你说只会大方向对我们指导。”

“我这难道不是大方向吗?”朱云程不以为意,“如果不过不是,还请诸老指出来。”

“局长大人要求七岁入学,十二岁毕业,难道是大方向?”

“为何不是?”朱云程淡淡说道,“既然诸邪已经跟你们说明,那么也该知道,本局长提倡多生多育,寻常人家管理一位十岁以下的顽劣孩童都已经耗费心力,更何况日后少则三位,多则五位,不如早早的放到学堂当中学习读书认字,交由你们管理不好?”

诸涛不言,他的一位侄子上前:“云程局长,我们是负责教育,而不是负责照看孩子!”

“教育不就是照看孩子吗?”朱云程侃侃而谈,“况且六岁孩童和十岁孩童教学方法都差不多,只需要上课多多提醒,及时给予休息就好。”

朱云程这话说得倒是没错,在这里可没有神州现代那样发达的教学技术,基本上都是多读多背,然后去理解

这位诸涛侄子张张嘴,一时之间无法反驳。

诸涛的一位侄女开口:“叔叔,各位兄长,我认为云程局长说得没有错,七岁入学确实是好主意,一方面孩童刚刚长成,顽劣之心还没有成叔,用言语呵斥就可以让其安稳,十岁之后,顽劣之心已经成熟,经常只能用木棍敲打才能让其安稳。”

朱云程看着那位女子,心中轻轻点头。

也不是每一个人都会循规蹈矩的。

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